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[填空题]发展说认为教学过程不仅是学生认识世界的一种特殊认识过程,也是促进学生()的过程。
[单项选择]教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()
A. 有差异性的认识
B. 有个性的认识
C. 有领导的认识
D. 有基本的认识
[单项选择]教学过程是一种特殊的()
A. 心理过程
B. 信息过程
C. 逻辑过程
D. 认识过程
[简答题]你认为教学目标的设计是应该先于行动(教学过程),还是产生与行动(教学过程)之中?为什么?
[单项选择]教学过程中学生认识过程的特殊性是指()
A. 间接性引导性教育性
B. 直接性功利性教育性
C. 间接性审美性实用性
D. 引导性教育性单向性
[单项选择]自我意识是认识的一种特殊形式,是个体对自我的认识,或者说是对自我及周围人的()的认识。
A. 关系
B. 环境
C. 交往
D. 沟通
[单项选择]冲突是企业运行过程中()地产生的一种特殊现象
A. 可避免
B. 不可避免
C. 不应该
D. 不可能
[多项选择]教学过程是教师引导下学生的特殊认识过程,表现出在()
A. 间接性
B. 引导性
C. 简捷性
D. 重复性
[判断题]教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。
[判断题]体育的技术方法属于体育认识的范畴,它是人类认识过程的一个特殊方式。
[判断题]教师权威是教师权力的一种特殊形式,是基于教育过程的特殊性而形成的,具有合法性,它是影响教育效果的因素之一。但社会变化对教师权威有着广泛的影响。
[单项选择]()是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。
A. 内部言语
B. 对话言语
C. 书面言语
D. 独白言语