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[填空题]实用主义教育思想的主要代表人物是（ ），著有《我的教育信条》与《民主主义与教育》等著作。
[单项选择]进步主义教育家杜威的教育著作是（ ）
A. 《民主主义与教育》
B. 《教育漫话》
C. 《人的教育》
D. 《爱弥尔》
[单项选择]福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（ ）。
A. 《学记》
B. 《为学》
C. 《劝学篇》
D. 《我的大学》
[单项选择]（）时期，园林美学思想趋于成熟，出现了一批各具理论个性的园林美学思想家和著作，如计成著有《园冶》、文震亨著有《长物志》、李渔著有《闲情偶寄》等。
A. 隋唐
B. 宋朝
C. 辽夏金元
D. 明清
[单项选择]现代城市规划早期思想的主要代表人物及著作或实践活动是（ ）。
A. 西谛的工业城市
B. 柯布西埃和他分别在1922年发表的"明天城市"和1931后发表的"光辉城市"
C. 欧文、傅立叶和他们的空想社会主义
D. 奥斯曼所进行的巴黎改建
[多项选择]顾乾是晚明海州人，自号“苍梧野史”，著有下列那几部著作？（）
A. 《云台山游记》
B. 《云台山志》
C. 《云台山三十六景诗》
D. 《东海志》
[填空题]实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。
[单项选择]进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。
A. 托夫勒
B. 杜威
C. 马斯洛
D. 罗杰斯
[填空题]张炎的词集名《（）》，并著有总结南宋清雅词派创作经验的理论著作《词源》。
[填空题]强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物是（ ）。
A. 凯洛夫
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 赞柯夫
[单项选择]1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表，这部著作的作者是（）
A. 卢梭
B. 爱尔维修
C. 狄德罗
D. 拉夏洛泰
[单项选择]20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）
A. 杜威《民本主义与教育》
B. 赞可夫《教学与发展》
C. 凯洛夫《教育学》
D. 赫尔巴特《普通教育学》
[简答题]魏晋南北朝时期主要的乐舞思想及代表人物、代表著作
[单项选择]属于斯宾塞主要社会学代表著作的是（）
A. 《实证哲学教程》
B. 《社会动力学》
C. 《社会静力学》
D. 《政治经济学批判》
[填空题]临川派作家有吴炳、（）、阮大铖等。吴炳著有《粲花斋五种曲》，阮大铖著有《石巢四种》，孟称舜著有《娇红记》。
[填空题]辛派词人包括张元干、张孝祥、陈亮、刘过等人。张元干著有《芦川词》，张孝祥著有《于湖词》，陈亮著有《龙川词》，刘过著有《（）》。
