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[判断题]马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。
[多项选择]马斯洛的需要层次理论把人的需要分为（）自我实现的需要等层次。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 社会需要
D. 尊重需要
[简答题]马斯洛需求层次理论中的自我实现的需要是指什么？
[判断题]ERG理论中，成长发展的需要对应着马斯洛需要层次理论的自尊与受人尊重的需要和自我实现的需要。
[多项选择]马斯洛的层次需要论把人的需要从低到高分为（）、安全需要、（）、尊重需要和自我实现需要五个层次，并强调低层次需要未满足时会影响高层需要的追求。
A. 生存需要
B. 生理需要
C. 归属需要
D. 发展需要
[多项选择]马斯洛需要层次理论的主要内容有：（）、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
A. 生理需求
B. 安全需求
C. 心理需求
D. 物质需求
[判断题]认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。
[单项选择]人性假设理论中的自我实现人假设是马斯洛在（）中最早提出的。
A. 《国富论》
B. “霍桑试验”
C. “需要层次论”
D. “X理论”
[判断题]马斯洛"自我实现人"假设理论认为，只有人的潜力充分发挥出来，人才会感到最大的满足。
[多项选择]马斯洛通过对杰斐逊、爱因斯坦和罗斯福等成功人士的文献分析或访谈，发现“自我实现者”具有（）的特征
A. 内心生活、思想、行为自然率真
B. 以问题为中心，而不是以自我为中心
C. 具有批判精神，不容易被社会诱惑
D. 富有创造力，不墨守成规
[填空题]美国心理学家马斯洛将人的需求分为五个层次，（）；安全需求、社会需求、尊重需求、自我实现需求。
[单项选择]学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 记忆策略
[多项选择]奥苏贝尔将认知结构中的内容称为认知结构变量，即个体认知结构中的概念成观念及其组织方面的特征，这些变量包括（）
A. 观念的普通性
B. 观念的可辨别性
C. 观念的稳定性和清晰风度
D. 观念的可利用性
[单项选择]在公共关系学中，组织的总体特征和实际表现在社会公众中获得的认知和评价，称为（）
A. 关系
B. 舆论
C. 形象
D. 观念
[单项选择]马斯洛的需要层次论中，把审美需要、认知需要和（）统称为成长需要。
A. 归属需要
B. 尊重需要
C. 审美需要
D. 自我实现需要
[单项选择]佩塞施基安把认知能力称为（）
A. 第一能力
B. 第二能力
C. 第三能力
[单项选择]（）是指与人的社会生活相联系的一些需要，如劳动需要、交往需要、认知需要、审美需要和成就需要等。
A. 社会性需要
B. 生理性需要
C. 行为性需要
D. 环境性需要
[单项选择]在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（）认知方式。
A. 场独立
B. 场依存
C. 沉思型
D. 辐合型
E. 发散型
