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[简答题]试论皮亚杰理论在儿童教育实际中有什么价值。
[多项选择]以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()。
A. 光谱方案
B. 斑克街早期教育方案
C. 瑞吉欧教青体系的课程
D. 海伊斯科普课程
[多项选择]皮亚杰理论的基本观点是()
A. 儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B. 认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C. 儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D. 存在着相互独立的七种智力
[判断题]皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩,缺少量化的实验证据。
[判断题]道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。
[单项选择]依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
[填空题]亨特的()理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。
[单项选择]根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认知发展理论中的核心概念是()
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
[简答题]简述皮亚杰认知发展理论及其对教育的贡献。
[单项选择]根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 具体运算阶段
[多项选择]皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括( )
A. 感觉运动期
B. 持续发展期
C. 具体运筹期
D. 形式运筹期
E. 运筹前期
[单项选择]按照皮亚杰的理论,儿童出现"自我中心"是在( )。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段