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发布时间:2023-10-10 19:15:32

[判断题]愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。

更多"愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。"的相关试题:

[单项选择]厌学、畏学的学生中,大多数都属于以下类型的学生()
A. 动力型困难学生
B. 智力型低下学生
C. 变态型学生
D. 智力型超常学生
[单项选择]学生会变得很快的缺乏兴趣,当他们()
A. 理解了他们的学习目标时
B. 认识到教学素材被教员保留了
C. 认为教员没有进行充分准备时
[单项选择]对学生管理,要让学生处处体验到,全面发展是国家和人民对他们的基本要求;要让全体中小学管理者意识到,学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的()
A. 循序性
B. 主体性
C. 整体性
D. 集体性
[判断题]档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。
[判断题]高校体育是实现素质教育的重要手段,它能促进学生个性的形成,通过体育竞赛,学生们将变得勇敢、顽强,自信、坚毅,果断、机敏,开朗、热情。
[单项选择]随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。学籍档案管理系统在学校的管理系统中处于()。
A. 战略计划层
B. 管理控制层
C. 操作执行层
D. 经营分析层

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