题目详情
当前位置:首页 > 资格类考试 > 小学教师资格
题目详情:
发布时间:2023-10-20 01:56:30

[单项选择]在多种教学组织形式中,()的形式自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用。
A. 小组教学
B. 道尔顿制
C. 个别教学
D. 课堂教学

更多"在多种教学组织形式中,()的形式自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国"的相关试题:

[名词解释]形式教学
[多项选择]书面形式是当事人最为普遍采用的一种合同约定形式.合同的书面形式包括多种形式,其中有()。
A. 合同书
B. 信件
C. 传真
D. 电子邮件
E. 电报
[名词解释]教学组织形式
[单项选择]()这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
A. 个别教学制
B. 班级授课制
C. 分组教学制
D. 道尔顿制
E. 特朗普制
[单项选择]从教学组织形式上来看,课堂教学是教学的()
A. 唯一组织形式
B. 重要组织形式
C. 基本组织形式
D. 辅助形式
[判断题]教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。
[判断题]教学模式就是教学进程结构形式。
[单项选择]当问题可能有多种答案或者没有固定的答案的时候,合适的教学组织形式应该是()
A. 教师把自己能够想到的所有可能的答案都列出来
B. 让学生独立思考,然后一个个提问学生,直到答案足够多为止
C. 让学生分组讨论,小组可以自愿请教师参与讨论
D. 回避这样的问题,以免学生分心
[多项选择]污垢有多种形式,其中主要形式有()
A. 乳膜
B. 乳垢
C. 乳石
D. 明胶状蛋白质
[单项选择]形式型教学策略有集体教学、小组教学和()三种类型。
A. 大班教学
B. 小班教学
C. 个别教学
D. 分层次教学
[名词解释]卡帕纽斯(Capaneus)
[多项选择]教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式,是其他教学能力和教学行为的调节中枢,它的发展特征包括()。
A. 从他控到自控
B. 敏感性逐渐增强
C. 迁移性逐渐提高
D. 反思性逐渐增强
[单项选择]教学组织形式一般有三类,分别是:传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是()
A. 集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习
B. 小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息
C. 让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息,称为个别化教学
D. 小组教学总是教学的最好形式
[简答题]简述同伴教学的形式。
[简答题]体育教学反思的形式?
[多项选择]教学组织形式有()
A. 个别教学
B. 班级授课
C. 分组教学
D. 现场教学
E. 课堂教学

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码