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[多项选择]学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。
A. 浮力
B. 推力
C. 拉力
D. 压力
E. 摩擦力
[多项选择]动机对于个体活动而言具有功能（）
A. 始动
B. 调节
[单项选择]行为是由动机引发的，行为是一系列心理活动的基础，而动机又是指向（）的。
A. 行动
B. 信念
C. 愿望
D. 目标
[单项选择]（）指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。
A. 自我形象
B. 社会角色
C. 动机
D. 人格特质
[单项选择]引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）
A. 注意
B. 需要
C. 动机
D. 兴趣
[单项选择]由目标或对象所引导，激发和维持的个体活动的内在心理过程称为什么心理过程？（）
A. 动机
B. 需要
C. 目的
D. 兴趣
[判断题]根据动机在活动中所起的作用不同，可将动机分为主导性动机与辅助性动机。主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处于支配地位的动机。主导性动机是不断变化与发展的。事实表明，只有主导性动机与辅助性动机的关系较为一致时，活动动力会加强；彼此冲突，活动动力会减弱。
[单项选择]由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力，称为（）
A. 动机
B. 人格
C. 能力
D. 气质
E. 性格
[判断题]成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。
[单项选择]由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力称为（）
A. 动机
B. 需要
C. 气质
D. 性格
E. 能力
[单项选择]由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是（）
A. 意志过程
B. 认识过程
C. 动机过程
D. 执行决定过程
E. 情感过程
[判断题]动机是个体行为的动力机制，动机越强越有助于学习。
[单项选择]感情动机引发的购买行为具有冲动性和（）的特点。
A. 缓和性
B. 战斗性
C. 不稳定性
[单项选择]口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。
A. 导向功能
B. 激活功能
C. 调节与维持的功能
D. 强化功能
[单项选择]口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（）。
A. 导向功能
B. 激活功能
C. 调节与维持功能
D. 强化功能
[单项选择]安全动机，是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行为的一种（）。
A. 观点
B. 态度
C. 心理状态
