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[单项选择]某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）。
A. 直观技能
B. 体态表达技能
C. 提示技能
D. 批评技能
[单项选择]香菇菌袋转色时应促使其表面菌丝（）
A. 直立浓密
B. 全部死亡
C. 出现倒伏
D. 不用变化
[单项选择]苯巴比妥过量中毒，为了促使其加速排泄，应（）
A. 碱化尿液，使解离度增大，增加肾小管再吸收
B. 碱化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收
C. 碱化尿液，使解离度增大，减小肾小管再吸收
D. 酸化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收
E. 酸化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收
[单项选择]银行应重视微利客户，为其提供合适的理财产品，通过优质服务，促使其向（）转化，以达到双赢的目的。
A. 高价值客户
B. 稳定客户
C. 一般客户
D. 普通客户
[判断题]制造危机感可以改变“不想”创新的个体的环境，促使其创新。
[单项选择]肺结核患者通过锻炼，可调节器养自身的（）进而促使其身日渐康复
A. 精
B. 气
C. 补
D. 以上都是
[判断题]对急性酒精中毒昏睡期，可静滴10%葡萄糖加胰岛素促使其醒酒，也可以肌注拿洛酮。
[单项选择]“从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评”，此情形被称为（）
A. 点化式批评方式
B. 交换式批评方式
C. 委婉式批评方式
D. 比拟式批评方式
[填空题]碱性较强、含鞣质较多的中药与维生素B1合用，前者可促使其（），后者可产生（）。
[单项选择]学校发现中小学生没有请假而没来上课，应及时（）
A. 向公安机关报案
B. 四处查找
C. 与其父母或其他监护人取得联系
[单项选择]促销指企业把产品或企业有关信息通过各种方式传递给消费者，促使其了解、信赖并购买本企业的产品，以达到扩大（）的目的。
A. 销售
B. 生产
C. 影响
D. 利润
[单项选择]在上课过程中发现鼠标不能用，最有可能的原因是（）。
A. 内存条没插好
B. 鼠标的接口没有与机箱插好
C. 键盘操作不灵
D. 网络有故障
[单项选择]Hb中一个亚基与其配体（O2）结合后，促使其构象发生变化，从而影响此寡聚体与另一亚基与配体的结合能力，此现象称为（）
A. 协同效应
B. 共价修饰
C. 化学修饰
D. 激活效应
E. 别构效应
[多项选择]教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。
A. 用眼神提醒学生
B. 用语调变化提醒学生
C. 边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D. 敲击讲台。提醒学生
E. 暂停讲课，提问违纪学生的同桌
[单项选择]儿童患者，10岁，由于根尖周炎引起了颌骨骨髓炎，使用广谱抗生素进行治疗一段时间之后，发现口腔当中有白色斑块，去除后露出糜烂面，疼痛，涂片染色试验可以观察到菌丝，诊断为口腔的白色念珠菌感染。此种情况符合以下哪项的描述（）
A. 急性感染
B. 亚急性感染
C. 慢性感染
D. 条件性感染
E. 二重感染
[简答题]什么引起了一种物品的短缺——是价格上限还是价格下限？什么引起了过剩？
[单项选择]发现有人触电后，应立即切断电源，同时用木棒、皮带、（）制品等绝缘物品挑开触电者身上带电物品。
A. 金属棒
B. 橡胶
C. 玻璃
D. 铁棒
[单项选择]在上课过程中，发现事先准备的演示文稿中很多动画效果不能实现，可能的原因是（）
A. 内存条没插好
B. 网络有故障
C. Office版本不同
D. 显示器没有通电
