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[多项选择]教师职业角色特点有（）
A. 教师角色责任的弥散性
B. 教师角色期望的严格性
C. 教师角色的易混性
D. 教师角色的多重性
[简答题]简述教师职业角色的形成（新手型教师成为专家型教师主要经历的三阶段）
[单项选择]教师职业最大特点在于职业角色的（）
A. 多样性
B. 专业化
C. 崇高化
D. 单纯化
[多项选择]教师职业角色的形成经过的阶段有（）
A. 角色认知
B. 角色认同
C. 角色信念的形成
D. 角色评价
E. 角色反馈
[单项选择]教师职业的最大特点是职业角色的（）。
A. 合理化
B. 示范化
C. 多样化
D. 个别化
[单项选择]教师职业最大的特点在于职业角色的（）。
A. 系统化
B. 专门化
C. 复杂化
D. 多样化
[单项选择]教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
A. 示范化
B. 专业化
C. 多样化
D. 合理化
[多项选择]幼儿教师的角色在演变中主要有（）
A. 保姆
B. 保育员
C. 阿姨
D. 专职的幼教工作者
E. 保育士
[单项选择]一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（）。
A. 精通所教学科的基础知识和技能
B. 具一定的校本研究能力
C. 了解该学科领域的思维方式与方法论
D. 了解与该学科相关的知识
[多项选择]教师的职业角色除了教育者之外，他还是（）。
A. 教学主导者
B. 文化传播者
C. 监护者
D. 研究者
[单项选择]一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。
A. 道德修养
B. 专业素养
C. 学历水平
D. 科研水平
[多项选择]组织职业生涯规划的角色主要有（）
A. 员工个体
B. 人力资源部门
C. 咨询专家
D. 员工直线领导
E. 组织最高层管理者
[多项选择]教师的职业特点，既带有历史遗传的色彩，又反映时代变迁的影响。新时期教师的职业特点主要有（）。
A. 职业形象的准公共性
B. 职业环境的相对封闭性
C. 工作绩效的模糊性
D. 职业待遇的福利性
E. 师生关系的隐蔽不平等性
