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[单项选择]光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和（）
A. 层次结构理论
B. 群因素论
C. 非普遍性理论
D. 认知发展理论
[单项选择]光谱方案的理论基础主要是多元智力理论，此外吸收了（）
A. 普遍性理论
B. 非普遍性理论
C. 非智力理论
D. 知识结构理论
[判断题]多元智力理论中传统智力成分是语文和数学智力。（）
[单项选择]（）是加德纳多元智力理论中的内容。
A. 智力主要集中在婴儿大动作上
B. 不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明
C. 对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D. 智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
[单项选择]加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是（）
A. 《心智的结构》
B. 《心智的机理》
C. 《智能的探索》
D. 《智能的结构》
[填空题]加德纳多元智力理论中，与物体无关的包括言语智能和（）。
[单项选择]“神童”与“白痴学者”的存在为多元智力理论提供了（）
A. 科学的依据
B. 哲学的依据
C. 现实的依据
D. 心理学的依据
[单项选择]依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）
A. 显性课程
B. 直接指导模式
C. 零点计划课程
D. 银行街模式
[单项选择]神经生理学和神经心理学对大脑损伤病人的研究为多元智力理论提供了（）。
A. 科学的依据
B. 哲学的依据
C. 现实的依据
D. 理论的依据
[单项选择]多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之闯的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。
A. 布鲁纳
B. 赞科夫
C. 杜威
D. 加德纳
[填空题]加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合：（）；（）；（）；（）。
[简答题]当代西方文艺理论所呈现的多元发展态势有何具体表现？
[单项选择]提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是（）。
A. 卡特尔
B. 吉尔福特
C. 斯腾伯格
D. 达斯和纳格利里
[单项选择]根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
A. 0——2岁
B. 2——7岁
C. 7——12岁
D. 12——15岁
[多项选择]以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。
A. 光谱方案
B. 斑克街早期教育方案
C. 瑞吉欧教青体系的课程
D. 海伊斯科普课程
