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[单项选择]在团体辅导方法活动实施的（）期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。
A. 团体辅导形成
B. 团体辅导成熟
C. 团体辅导后
D. 团体辅导协商
[单项选择]在团体辅导方法活动实施的（）期，学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛，以增加成员的信心与向心力，避免采用竞争性或比较性的活动，以免造成压力。
A. 团体辅导前
B. 团体辅导中
C. 团体辅导后
D. 团体辅导发展
[多项选择]从小组工作本身来看，团体辅导方法的注意事项包括（）。
A. 要适当采取和运用开放的态度和方法
B. 鼓励学生参与，充分调动学生的积极性
C. 小组工作计划要注意灵活应变
D. 一切都要以人为本，坚持公平、公正的原则
E. 小组的活动设计一定要充分考虑学生的特点
[多项选择]从小组工作与学校其他工作的关系来看，团体辅导方法的注意事项包括（）。
A. 学生为主，教师辅助
B. 小组工作一定要与教育任务相区别
C. 要适当采取和运用开放的态度和方法
D. 一切都要以人为本，坚持公平、公正的原则
E. 强调心灵分享，淡化比赛竞争
[简答题]在夫妻关系辅导中，如何应用团体辅导方法？
[判断题]按团体辅导活动有无设计、有无目标来分，团体可分为同质团体和异质团体。
[多项选择]下列各项属于团体辅导的活动思路的是（）。
A. 由“你该成长—我要成长”
B. 由“探索自我—学习别人”
C. 由“成为别人—塑造自己”
D. 由“由外而内—由内而外”
E. 由“学生为主—教师为主”
[多项选择]学校团体辅导的组织原则包括（）。
A. 自愿原则
B. 坚持保密原则
C. 小组同质性与异质性的平衡
D. 按需原则
E. 坚持平等沟通
[多项选择]关于团体辅导方法的理念与原则，下列理解错误的有（）。
A. 学生是否自愿参加，对于小组过程的顺利与否影响很大
B. 小组成员的相似性越多越好
C. 学校团体辅导的主题要体现小而精
D. 学校团体辅导需要抛开学校教育教学工作
E. 学校团体辅导一定要注重创设情境，以情感人，少说教多关怀
[单项选择]班级团体辅导主要通过（）来达到辅导的目标。
A. 详细的活动环节设计
B. 有趣的活动体验
C. 学生之间的相互影响力
D. 教师的引导过程
[填空题]在心理辅导和咨询中，团体主要包括训练团体、（）和（）三类。
[多项选择]班级团体心理辅导的内容包括（）。
A. 学习辅导
B. 职业辅导
C. 人格辅导
D. 生活辅导
E. 行为辅导
[单项选择]CRM系统实施方法的主要步骤不包括（）
A. 明确问题与环境
B. 建立实施组织与结构
C. 鉴定系统及其组成部分
D. 建立模型描述系统各部分的相互作用
[多项选择]关系营销的实施主要包括（）。
A. 关系营销的组织设计
B. 关系营销的资源配置
C. 关系营销的效率提升
D. 关系营销的计划
[多项选择]方法示范的实施包括（）
A. 介绍。首先要介绍示范者自己的姓名和所人事的专业，并宣布示范题目，说明选择该题目的动机及其重要性
B. 示范的示范者要选择一个较好的操作位置，要使每位观众能看清楚示范动作。动作要慢，要一步步地交待清楚，要做到说明和操作同时进行，密切配合
C. 纠正错误的理解和做法，鼓励学习对象操作练习，直到理解真正的去做，达到技术要求为止
D. 小结。将示范中的重点提出来，重复一次并做出结论
