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发布时间:2023-10-10 10:16:08

[单项选择]教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是()
A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;
B. 社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;
C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾;
D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

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[多项选择]教师在进行道德修养过程中,需面对的最基本的矛盾有()
A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;
B. 社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;
C. 共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾;
D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾
[多项选择]教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。
A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾
B. 社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾
C. 共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾
D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾
[简答题]简述高校教师科研过程中矛盾及其规范。
[单项选择]()是领导职务公务员最基本的道德修养和职业精神。
A. 责任
B. 文化素养
C. 科学精神
D. 道德品质
[判断题]教学过程的矛盾是教师的教与学生之间的矛盾。
[多项选择]高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有()。
A. 新旧观念的矛盾
B. 个人利益与社会利益的矛盾
C. 本职工作与兼职工作的矛盾
D. 教师集体内部的利益矛盾
[简答题]简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德规范。
[多项选择]高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。
A. 科研工作与教学工作的矛盾
B. 教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾
C. 科研协作中的矛盾
D. 科研工作与劳动付出的矛盾
[名词解释]德育过程的矛盾
[单项选择]德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A. 学生已有品德水平
B. 教师的道德教育水平
C. 学生被期望的品德发展水平
D. 社会的整体道德水平
[简答题]幼儿教师与家长之间的矛盾
[多项选择]教学过程的矛盾有()
A. 学生与所学知识之间的矛盾
B. 教师之间的矛盾
C. 教师的教与学生的学之间的矛盾
D. 教师与教材之间的矛盾
[单项选择]属于旅游交往过程中情感过程的矛盾是()。
A. 理解与误解
B. 喜爱与厌恶
C. 同调与异调
D. 欢迎与排斥
[简答题]教学过程的基本矛盾
[名词解释]德育过程的基本矛盾
[单项选择]倡导(),维护社会和谐的社会主义核心价值体系的及时提出,体现了公共管理者积极主动地面对矛盾、化解矛盾,从而最大限度地促进社会和谐的因素,消减社会不和谐因素,这是正本清源、创建和谐文化的重大战略举措和思想保证。
A. 社会正能量
B. 富强、民主、文明、和谐
C. 爱国、敬业、诚信、友善
[简答题]如何协调幼儿教师与家长之间的矛盾?
[单项选择]学习和研究教师伦理学,有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的()和道德行为选择,从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平,增强道德自主精神和自控能力。
A. 道德判断
B. 道德认知
C. 道德实践
D. 道德学习

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