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[单项选择]为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）
A. 教学内容
B. 教学媒体
C. 教学形式
D. 教学方法
[判断题]教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。
[判断题]大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的意义建构活动。
[单项选择]德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A. 学生已有品德水平
B. 教师的道德教育水平
C. 学生被期望的品德发展水平
D. 社会的整体道德水平
[单项选择]教学是教育目的指引下的老师的教与学生的学共同组成的一种（）活动。
A. 教学
B. 指导
C. 双边
D. 学习
[单项选择]解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。
A. 开展社会道德教育
B. 降低社会道德要求
C. 深化教育体制改革
D. 提高自身道德选择能力
[单项选择]国际战略格局演变的过程反映了（）之间的矛盾和斗争的发展过程。
A. 国际战略力量
B. 国际战略环境
C. 国际战略格局
D. 国际行为主体
[单项选择]教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是（）
A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；
B. 社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾；
C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾；
D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾
[简答题]在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？
[多项选择]教师在进行道德修养过程中，需面对的最基本的矛盾有（）
A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾；
B. 社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾；
C. 共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾；
D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾
[单项选择]在网络教育过程中，教师和学生之间的互动方式不包括（）。
A. 纯粹的Web交互
B. 面对面的提问
C. Web编程技术表单
[多项选择]树木在其生命过程中，始终存在着（）之间等矛盾。
A. 地上部与地下部
B. 生长与发育
C. 衰老与更新
D. 整体与局部
[多项选择]调节教师之间的关系，教师应做到（）。
A. 正确对待不同教育观点的同事
B. 正确对待优秀教师
C. 正确对待新老教师
D. 求同存异，互相协作
[多项选择]下面是专家教师与新手教师之间主要的差异是（）
A. 问题解决效率
B. 专业知识
C. 教育理论知识
D. 洞察力
