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[多项选择]以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（）
A. 专家型教师的课时计划更加灵活
B. 新手型教师的课堂规则较为清晰
C. 专家型教师更擅长调动学生的注意力
D. 专家型教师把练习看做检查学生学习的手段
E. 专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价
[单项选择]专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）
A. 课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
B. 课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
C. 教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
D. 教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制
[多项选择]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。
A. 课前计划的差异
B. 课堂教学过程的差异
C. 课后教学评价的差异
D. 教学方法的差异
[多项选择]新手教育与专家教师差异有哪些方面（）
A. 个人因素
B. 情境因素
C. 能力因素
D. 洞察力
[单项选择]方言之间的差异主要体现在（）。
A. 语法方面
B. 语义方面
C. 语汇方面
D. 语音方面
[简答题]试分析同义词“教师、教员、老师”之间的差异。
[判断题]世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。（）
[判断题]新手型教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
[简答题]简述教师职业角色的形成（新手型教师成为专家型教师主要经历的三阶段）
[单项选择]下面的描述最可能代表专家教师的特征是（）
A. 他总是十分认真备课，教案写得很详细
B. 他对学生无微不至的关怀，当发现有不理解的地方，能及时帮助学生
C. 他总是认真批改学生的作业，仔细记录学生的每一处错误
D. 它的教案虽然写得不很详细，但它能预见学生可能出现的理解错误
[多项选择]专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。
A. 课堂规则的制定与执行
B. 教材的呈现
C. 课堂练习
D. 吸引学生的注意力
E. 教学策略的运用
[单项选择]职业学校学生与普通学校学生相比，他们之间的智力差异是主要（）差异。
A. 类型
B. 学历
C. 水平
D. 技能
[多项选择]培训效果监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异，差异主要表现为提供了非规划的内容、内容缺失或不完整、培训内容错位或非标准化。导致这种差异的原因可能有（）。
A. 培训项目的管理机构或人员没有严格按照规划实施培训
B. 规划中的培训内容没有得到受训者的认同，从而在执行中走样了
C. 受训者对培训项目的认知程度不够
D. 不同项目之间的交叉或相互影响，从而对培训内容作了调整
E. 外部环境的干扰
[简答题]电力公司要突出自己和竞争对手之间的差异性，主要基本途径有哪些？
[单项选择]（）主要是用来反映数据之间的差异程度，常用的指标有方差和标准差。
A. 频数分析
B. 离散程度分析
C. 平均数分析
D. 方差分析
[单项选择]文化之间的差异最重要的是（）的差异。
A. 语言
B. 习俗
C. 价值观
D. 历史
[判断题]不同商品之间存在着差异，同一商品之间不存在差异，劳务也是一种商品，因而同一种劳务之间也应没有差异。
[单项选择]人们之间存在差异的原因多种多样，但大体上可分为沟通差异、结构差异和（）
A. 群体差异
B. 个体差异
C. 背景差异
D. 文化差异
