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[简答题]有人认为：“奖罚分明，领导者自然而然就能树立起威信”你如何看待此问题？你将如何树立自己的威信？
[单项选择]进行比较时树立威信的方法有（）。
A. 一句话表明目的，先声夺人
B. 不断地重复核心词，增强刺激
C. 黑与白表明立场，是或不是
D. 以上都包括
[单项选择]班主任在学生心目中威信的获得主要靠（）。
A. 通过惩罚性措施，奠定班主任在学生心目中的威信
B. 不是通过高压来让学生害怕、屈服赢得，而是让学生敬重进而信服
C. 在于社会、学校给予了他多少权力
D. 班主任的品德、智慧以及对教育事业的热爱与认真负责精神
[简答题]怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？
[简答题]如何理解教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，为学生的发展提供良好的环境和条件。
[判断题]为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚。
[判断题]是否有威信不重要，只要能严格要求学生，学生也会心悦诚服地接受他的教育和劝导。
[单项选择]高等学校全体教职工要从关心学生、爱护学生出发，树立安全思想，努力做好本职工作和改善环境与条件，保护学生（）和财产安全。
A. 心理
B. 人身
C. 生活
D. 思想
[简答题]如何理解激光的空间相干性与方向性？如何理解激光的时间相干性？如何理解激光的相干光强？
[单项选择]班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的（）
A. 权利
B. 威严
C. 权威
D. 人格力量
[填空题]教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然。理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的（）、（）、（）。
[简答题]大学生如何进行学生角色与职业角色的转换？
[简答题]简述树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件。
