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[简答题]简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。
[单项选择]某品德课想让班上的学生形成科学的人生观、世界观，由此，他最好应该要对学生实施（）。
A. 劳动教育
B. 人道主义教育
C. 理想教育
D. 社会公德教育
[判断题]反腐倡廉教育要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观为根本。
[单项选择]各级领导干部都要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，自觉做到权为民所用，（），利为民所谋。
A. 理为民所想
B. 情为民所系
C. 情为民所思
D. 情为民所忧
[判断题]社会主义道德建设的基本要求是树立正确的世界观、人生观、价值观。
[单项选择]要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以（）为主题，以更好地做到立党为公、执政为民为目标，坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育。
A. 艰苦奋斗、廉洁奉公
B. 理想信念、从政道德
C. 党纪条规、法律法规
D. 情为民所系、利为民所谋
[单项选择]（）是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 荣辱观
[简答题]简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。
[单项选择]党性修养的关键是树立正确的世界观、人生观和（）。
A. 价值观
B. 地位观
C. 利益观
[简答题]中小学生世界观、人生观及价值观的发展特点是什么？
[简答题]简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。
[简答题]简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
[单项选择]旨在形成科学世界观、人生观的叫（）。
A. 政治教育
B. 思想教育
C. 品德教育
D. 心理教育
[简答题]简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。
[简答题]结合实际论述教师应该树立哪些科学的学生观。
