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发布时间:2023-10-09 22:48:54

[简答题]中小学生世界观、人生观及价值观的发展特点是什么?

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[多项选择]中小学生世界观、人生观及价值观的形成会受到()等心理条件的制约。
A. 思维发展的水平
B. 自我意识发展的水平
C. 社会服务能力发展的水平
D. 感觉发展的水平
E. 情感发展的水平
[单项选择]中小学生世界观、人生观形成和发展呈现出()。
A. 协调性
B. 不同步性
C. 不平衡性
D. 均衡性
[简答题]简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。
[简答题]简述世界观、人生观及价值观的关系。
[判断题]反腐倡廉教育要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观为根本。
[简答题]简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。
[简答题]价值观是什么?
[多项选择]要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观,其思维发展应达到一定的水平,具体为()。
A. 思维对象的社会性
B. 思维能力的分化与未来职业定向相联系
C. 思维策略水平的明显提高
D. 思维具有极强的独立性
E. 辩证思维能力的提高
[单项选择]各级领导干部都要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,自觉做到权为民所用,(),利为民所谋。
A. 理为民所想
B. 情为民所系
C. 情为民所思
D. 情为民所忧
[单项选择]要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以()为主题,以更好地做到立党为公、执政为民为目标,坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育。
A. 艰苦奋斗、廉洁奉公
B. 理想信念、从政道德
C. 党纪条规、法律法规
D. 情为民所系、利为民所谋
[判断题]想是人们在实践中形成的,注定会实现的,对未来社会和自身发展的向往与追求,使人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
[简答题]苏宁价值观是什么?
[判断题]廉政教育最核心的内容是集体观、人生观和价值观的教育。()
[多项选择]学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。
A. 教学因素
B. 学校的学习条件
C. 师生关系
D. 同伴交往
E. 学校的组织气氛
[判断题]社会主义道德建设的基本要求是树立正确的世界观、人生观、价值观。
[判断题]理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

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