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[简答题]人类社会的基本矛盾是什么？在人类历史发展中起作用的基本规律是什么？
[判断题]领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。
[判断题]人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
[单项选择]教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）
A. 教育资源的稀缺和教育需求的无限
B. 社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C. 教育供求间存在矛盾
D. 社会对教育的认识和态度
[单项选择]力实施人才强教、人才强校战略，把（）建设作为战略主线，贯彻教育改革发展的全过程。
A. 教师队伍
B. 管理人员培养
C. 名教师
D. 教育家
[简答题]如何理解领导活动的内在矛盾与领导活动的规律之间的关系？
[判断题]在现阶段，我国社会的主要矛盾是先进生产力发展需要同落后的社会生产之间的矛盾。
[填空题]《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：（）。
[填空题]教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育、实施教育目的的（）。教学是学校工作的（），学校工作必须坚持以（），全面安排。
[单项选择]全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，加快完善现代教育体系，全面（），促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 提升教育环境
B. 改善教育制度
C. 提高教育质量
D. 优化教育配额
[判断题]社会主义初级阶段的主要矛盾，始终是人们日益增长的物质文化同落后的社会生产之间的矛盾，解放和发展社会生产力始终是我们党的中心任务。
[单项选择]我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和（）
A. 教育供给与需求的矛盾
B. 市场调节与政府调节的矛盾
C. 劳动力市场需求和供给的矛盾
D. 教育供求中的结构性矛盾
[单项选择]学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。
A. 客体
B. 主体
C. 介体
D. 实体
[多项选择]与和谐论不同，冲突论看到了社会发展各种因素之间的矛盾与冲突，特别是在二战后发展中国家的社会发展过程中，这种矛盾与冲突表现得尤为突出，这主要有如下几个方面（）。
A. 增长与平等的矛盾
B. 民主化与政治稳定的矛盾
C. 社会分化与社会整合的矛盾
D. 城市化与经济社会发展的矛盾
[简答题]教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型
[单项选择]（）是民主振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务。为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 文化
B. 教育
C. 科技
D. 人才
[单项选择]社会主义初级阶段的主要矛盾是（）之间的矛盾
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力
B. 先进的社会主义制度同落后的社会生产
C. 人民日益增长的物质需要同落后的社会生产
D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产
