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[单项选择]教育管理包括国家教育的行政管理和学校内部的管理。其中，学校内部的管理亦称（）
A. 局部管理
B. 具体管理
C. 内部管理
D. 微观管理
[单项选择]教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于（）
A. 宏观的教育信息
B. 微观的教育信息
C. 中观的教育信息
D. 中观、微观教育信息
[多项选择]公办学校的内部管理体制有（）
A. 校长负责制
B. 党委领导下的校长负责制
C. 董事会领导下的校长负责制
D. 党代会负责制
[多项选择]教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式，其职责是（）
A. 听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B. 听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C. 决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D. 罢免校长
[判断题]为了加强基层营业机构内部控制机制建设，各级机构可以设立内部控制合规管理岗，有效消除内部控制盲点。
[单项选择]根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（）
A. 教师负责制
B. 校务委员会负责制
C. 家长委员会负责制
D. 校长负责制
[单项选择]当上级领导将任务下达给基层管理者的时候，基层管理者的工作步骤是（）
A. 独自进行任务分解——直接将分解完成的结果通知工作者本人
B. 让员工自己根据情况报送任务量——汇总——与上级目标比较——如果有差距，反馈给上级领导不能完成要求按照基层数据为准。
C. 根据部署人员的工作职责进行有效分工——与员工沟通交谈确认工作目标，——指导员工完成任务编排计划，并设立检查监督点——结果反馈上级。
D. 以自己为完成任务为中拟定工作计划——工作中安排下属分工支持——结果与反馈由自己独立负责
[判断题]班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作最基层的组织。
[判断题]依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。
[单项选择]教育行政机关内部和学校内部的规范是（）
A. 微观规范
B. 宏观规范
C. 中观规范
D. 中观和宏观规范
[单项选择]法约尔认为，基层管理的管理幅度最好是（）
A. 1：20
B. 1：15
C. 1：10
D. 1：5
[单项选择]法约尔认为，基层管理的适宜管理幅度是（）
A. 1：3
B. 1：4
C. l：15
D. 1：6
[单项选择]企业基层管理，（）。
A. 对象是职工
B. 对象是作业层
C. 对象是产品
D. 对象是服务
[单项选择]在学校中，发挥学科教学工作组织管理作用的基层组织是（）
A. 教研组
B. 教导处
C. 教科室
D. 年级组
