更多"管理主体系统各成员之间在理想目标和（）的相互协调，是维系一个集团团结一"的相关试题:
[简答题]简要说明在管理过程中，管理主体和管理客体之间的关系？
[判断题]班级文化是指以儿童为主体的班级成员共有的目标的复合体。（）
[单项选择]管理中使不同主体活动在总目标上趋同的管理行为就是（）
A. 控制
B. 协调
C. 组织
D. 指挥
[单项选择]团队成员为实现团队目标做出共同的承诺，各成员之间应该互相支持、互相配合。该特点为创新团队目标的（）
A. 一致性
B. 具体性
C. 责任性
D. 合作性
[判断题]治安管理手段，是指国家的治安管理主体为了实现治安管理目标，达到维护社会治安的目的，依法对社会治安秩序实行控制管理的各种方法的总称。
[单项选择]学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（）
A. 控制作用
B. 协调作用
C. 激励作用
D. 导向作用
[单项选择]谈判组成员的年龄段，在（）之间较为理想。
A. 20岁—60岁
B. 20岁—55岁
C. 25岁—55岁
D. 25岁—60岁
[单项选择]学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）
A. 激励作用
B. 导向作用
C. 控制作用
D. 协调作用
[多项选择]合作学习的关键在于小组成员之间的（），从而达到共同的目标。
A. 相互依赖
B. 相互沟通
C. 相互合作
D. 共同负责
E. 相互理解
[单项选择]在自我管理型工作团队中，成员之间的关系是（）
A. 自主式
B. 协助式
C. 分工式
D. 层级式
[单项选择]教育管理目标是一个目标体系，它能把全体组织成员的精力集中起来，保证组织整体目标的实现，这表明教育管理目标具有（）
A. 导向聚合作用
B. 激励作用
C. 控制作用
D. 反馈作用
[判断题]管理要素包括管理主体、管理对象、管理媒介。
[单项选择]目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。
A. 计划
B. 领导
C. 组织
D. 激励
[判断题]成员企业个体财务目标对集团整体财务目标在战略上的统合性，是企业集团财务管理目标的基本特征。
[单项选择]目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转控为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。
A. 计划
B. 领导
C. 组织
D. 激励
