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发布时间:2023-10-12 01:03:59

[多项选择]学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于()
A. 活动的难易
B. 竞赛动机的激发
C. 被他人评价的意识
D. 注意的干扰

更多"学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于()"的相关试题:

[单项选择]一个政党在社会历史进程中是否起促进作用,取决于该党是否()。
A. 取得执政地位
B. 代表先进生产方式
C. 维护无产阶级利益
D. 符合统治阶级的需要
[简答题]制约学生群体促进或阻碍个体的因素?
[简答题]简述制约学生群体促进或阻碍个体的因素。
[多项选择]企业文化对群体精神的激励,强化了个体对群体的(),激发起个体对集体做出贡献的决心与信心,促使个体产生稳固的行为积极性。
A. 归属感
B. 使命感
C. 信心
D. 诚意
E. 文化力
[判断题]不仅群体认同影响认同群体的个体的目标,而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度
[单项选择]学生集体与学生群体相比较而言,学生集体是学生群体的()。
A. 同义语
B. 小部分
C. 低级形式
D. 高级形式
[名词解释]特殊学生群体
[判断题]课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。
[单项选择]个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做()
A. 去个性化
B. 极端化
C. 社会助长作用
D. 社会阻抑现象
[单项选择]群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()
A. 极大的影响
B. 不大的影响
C. 积极的影响
D. 消极的影响
[单项选择]个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种行为,在社会心理学里叫做()。
A. 社会促进
B. 社会助长
C. 社会惰化
D. 合作
E. 社会责任分散
[单项选择]

对于合作与竞争的论述,下列说法正确的是()。
①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为
②竞争是个体与个体,群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为
③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候,他们之间是合作关系
④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候,他们之间是竞争关系
⑤合作就不能竞争,竞争就不能合作


A. ①②
B. ③④
C. ③④⑤
D. ①②③④
E. ①②③④⑤
[简答题]学生群体的作用
[单项选择]相对于从众心理,()是一种背离群体心理产生的个体心理。
A. 移情心理
B. 经验心理
C. 逆反心理
D. 时尚心理
[多项选择]在下列哪些情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向()
A. 群体的竞争程度较低
B. 群体成员的共同性较少
C. 群体凝聚力较高
D. 群体目标较明确一致
E. 群体规模较小
[单项选择]群体产生的主要原因是为了完成任务。有许多工作必须通过协同努力才能完成。这体现了个体在群体中的()
A. 安全需要
B. 情感需要
C. 沟通的需要
D. 完成任务的需要
[单项选择]个体向往成为其成员的群体或个体视其成员为行为典范的群体是()。
A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 临时群体
D. 参照群体
[单项选择]孟德尔群体中个体能够()
A. 近亲交配
B. 随机交配
C. 相互隔离
D. 自花授粉
[判断题]学习是学生的主导活动,学生的大量心理困扰产生在学习过程中。

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