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[多项选择]邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平，主要表现在（）
A. 突出生产力目标和人民利益目标，从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念
B. 坚持了公有制和按劳分配原则，又为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确方向
C. 突破了把计划经济当作社会主义本质特征，把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念
D. 摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的倾向
[多项选择]邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平，主要体现在（）。
A. 突出生产力目标和人民利益目标，从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念
B. 坚持了公有制和按劳分配原则，又为完善和发展公有制和按劳分配指明了方向
C. 提出了在社会主义初级阶段解放和发展生产力的唯一正确途径是革命
D. 突破了把计划经济当作社会主义本质特征、把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念
E. 摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的倾向
[单项选择]社会主义本质理论的萌芽阶段，邓小平明确指出（）是社会主义本质理论最重要的一个因素。
A. 土地改革
B. 发展生产力
C. 以经济建设为中心
D. 市场经济
[多项选择]邓小平提出的社会主义本质理论，其理论意义是（）
A. 把对社会主义的认识提高到一个新的科学水平器
B. 对探索怎样建设社会主义有重要的意义
C. 为进一步推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武
D. 对科学社会主义的发展和创新
[多项选择]小平提出的社会主义本质理论，其理论意义是（）
A. 把对社会主义的认识提高到一个新的科学水平器
B. 对探索怎样建设社会主义有重要的意义
C. 为进一步推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武
D. 对科学社会主义的发展和创新
[单项选择]理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括，是认识的（）
A. 深化、拓展与升华
B. 拓展、深化与升华
C. 升华、拓展与深化
D. 深化、升华与拓展
[简答题]谈谈文化人学知识对于提高自我认识起到了何种作用，你是如何认识自己的。
[单项选择]邓小平社会主义本质理论发展了马克思主义的（）
A. 剩余价值的理论
B. 科学社会主义理论
C. 无产阶级专政理论
D. 劳动创造价值的理论
[单项选择]决策活动在认识活动中起到了理论与实践之间的（）
A. 印证作用
B. 中介作用
C. 反馈作用
D. 互动作用
[多项选择]社会主义本质理论把（）与（）紧密地结合起来。
A. 社会主义道路
B. 什么是社会主义
C. 怎样建设社会主义
D. 社会主义发展方向
[多项选择]感性认识向理论认识飞跃的条件有（）。
A. 要占有十分丰富的材料
B. 要有合乎实际的感性材料
C. 要经过思考对感性材料进行加工制作
D. 要有天赋的聪明才智
[单项选择]社会主义本质理论的提出过程是（）有了科学的表述。
A. 1980年到1987年
B. 1982年到1992年
C. 1980年到1992年
D. 1982年到1987年
[多项选择]邓小平在认真总结（）基础上创造性的提出了社会主义本质理论。
A. 国内外社会主义建设的经验教训
B. 改革开放的实践经验
C. 文化大革命的经验教训
D. 毛泽东思想的理论体系
[多项选择]树立和落实（）的提出，把全党的认识升华到一个新的高度，是我们党对建设中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的丰富，是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化。
A. 科学的人才观
B. 科学的发展观
C. 正确的政绩观
D. 正确的世界观
E. 正确的群众观
