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发布时间:2023-10-28 07:47:22

[简答题]简述陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。

更多"简述陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。"的相关试题:

[单项选择]下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张()。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张宗麟
D. 张雪门
[多项选择]培养儿童的自主精神是指培养儿童的()
A. 独立性
B. 自主性
C. 自觉性
D. 适应性
[单项选择]陶行知提出的“六大解放”指向的是()。
A. 解放儿童的观察力
B. 解放儿童的体力
C. 解放儿童的智力
D. 解放儿童的创造力
[简答题]如何培养儿童的观察力?
[单项选择]培养儿童阅读习惯,鼓励儿童每月至少读()本图书。
A. 3
B. 5
C. 2
[简答题]我们应该培养儿童兴趣的哪些品质?
[简答题]怎样组织和管理儿童的餐饮活动?怎样培养儿童良好的餐饮习惯?
[简答题]举例说明我们应该如何培养儿童的兴趣。
[简答题]如何才能有效地培养儿童的良好性格?
[单项选择]学前幼儿美育的重点在于培养儿童()
A. 发现美、欣赏美的能力
B. 表现美的技能
C. 鉴赏美的能力
D. 评价美的能力
[单项选择]培养儿童自制力的关键时期是()
A. 2~3岁
B. 5~7岁
C. 学龄前期
D. 学龄中期
E. 学龄后期
[判断题]第44届联合国大会确定的教育儿童目的不包括培养儿童对自然环境的尊重。
[判断题]联合国第44届大会确定的教育儿童目的不包括培养儿童对自然环境的尊重。
[单项选择]培养儿童对科学的兴趣、爱好是()
A. 幼儿科学教育的知识目标
B. 幼儿科学教育的行为目标
C. 幼儿科学教育的技能目标
D. 幼儿科学教育的情感目标
[简答题]为什么要培养儿童对数学学习的兴趣?
[单项选择]家庭教育的主要工作是培养儿童的()
A. 个性
B. 学习能力
C. 基本习惯
D. 语言能力

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