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[单项选择]强调在真实的自然与社会环境中研究教育规律，这符合教育研究的（）
A. 自然化趋势
B. 社会化趋势
C. 生态化趋势
D. 现场化趋势
[单项选择]按照分析方法进行划分，教育研究可以分为定性研究和（）
A. 定量研究
B. 应用研究
C. 价值研究
D. 事实研究
[单项选择]要对涉及教育领导效率的各种汇报材料进行实事求是的分析，广泛深入调查，取得翔实可靠的材料，这符合教育领导效率评价的（）
A. 可靠性要求
B. 标准性要求
C. 全面性要求
D. 特殊性要求
[单项选择]支队党委（）对部队思想政治教育进行一次分析研究，领会上级指示要求，研究部队思想情况，确定重大教育课题，提出教育目的要求，统筹解决突出矛盾问题。
A. 每季度
B. 每月
C. 每半年
D. 每年
[单项选择]大队党委（）对部队思想政治教育进行一次分析研究，领会上级指示要求，研究部队思想情况，确定重大教育课题，提出教育目的要求，统筹解决突出矛盾问题。
A. 每年
B. 每半年
C. 每季度
D. 每月
[简答题]培养分析研究为什么特别强调电视在社会成员形成共识中的作用？
[单项选择]重视异常行为的分析，强调研究无意识现象的心理学派是（）
A. 行为主义
B. 构造主义
C. 精神分析
D. 功能主义
[单项选择]强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律，体现了学前教育科学研究的（）
A. 生态化
B. 综合化
C. 现代化
D. 数学化
[判断题]实验研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。
[多项选择]内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
A. 历史分析
B. 趋势分析
C. 比较分析
D. 意向分析
[单项选择]哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究（）是认识教育的基础。
A. 人的形成
B. 家庭的形成
C. 经济发展
D. 道德问题
[单项选择]学前教育科学研究的综合化趋势主要是指强调采用多种方法和从（）角度去探讨学前教育现象及其规律。
A. 多层次
B. 多定义
C. 多学科
D. 多方面
[判断题]在定量研究中，为了对现象进行客观公正的研究，强调研究者必须与研究完全分开，以避免偏见；而定性研究则注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界。
[单项选择]为加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，强调（）后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。
A. “七七事变”
B. “九一八事变”
C. “西安事变”
D. “虹桥事变”
[单项选择]美国学者曾用内容分析法，研究了1964年的40种教育杂志，发现约有三分之一的研究采用（）
A. 实验法
B. 文献法
C. 观察法
D. 调查法
