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[多项选择]社会本位论的代表人物主要有（）
A. 孔德
B. 赫尔巴特
C. 柏拉图
D. 凯兴斯泰纳
E. 小原国芳
[多项选择]下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物（）。
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 斯宾塞
D. 孔德
E. 马斯洛
[单项选择]文化本位论的代表人物是（）
A. 斯普朗格和利特
B. 卢梭和帕克
C. 斯宾塞和杜威
D. 康德和巴赫
[多项选择]主张从个人自身发展的需求出发，根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有（）。
A. 卢梭
B. 帕克
C. 狄尔泰
D. 罗杰斯
E. 斯普朗格
[单项选择]以下不属于社会本位论代表人物的是（）
A. 卢梭
B. 徐尔干
C. 凯兴期泰纳
D. 孔德
[单项选择]以下届属于人格本位论的代表人物的是（）
A. 卢梭
B. 马斯洛
C. 斯普朗格
D. 小原国劳
[多项选择]下面哪些人是“社会本位论”教育目的观的代表人物（）。
A. 卢梭
B. 孔德
C. 马斯洛
D. 那托尔普
E. 涂尔干
[单项选择]社会本位教育目的论的代表人物是（）
A. 涂尔干
B. 卢梭
C. 赞可夫
D. 福禄培尔
[单项选择]（）是个人本位论最激进的代表。
A. 卢梭
B. 帕班
C. 马斯洛
D. 裴斯泰洛奇
[单项选择]下面持个人本位论的教育家或思想家是（）
A. 裴斯泰洛齐
B. 孔德
C. 柏拉图
D. 迪尔凯姆
[简答题]试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。
[多项选择]人文主义教育思想的代表人物主要有（）。
A. 维多里诺
B. 伊拉斯谟
C. 拉伯雷
D. 蒙田
[多项选择]行政管理学派组织理论的代表人物主要有：（）。
A. 韦伯
B. 古立克
C. 厄威克
D. 泰勒
E. 法约尔
