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[多项选择]情绪调控的内涵包括（）。
A. 了解自己的情绪
B. 驾驭自己的情绪
C. 识别、接纳他人的情绪
D. 调控他人的情绪
[填空题]学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、（）和易表现性。
[填空题]儿童情绪的调控能力和调控方式与（）有重要联系。
[多项选择]摆脱抑郁心理情绪的方法（）
A. 隔绝外界，自我反思
B. 不为自己找借口
C. 分散注意力
D. 向亲友述说
[多项选择]调节游客情绪，消除其消极情绪的方法很多，归纳起来，基本上有（ ）。
A. 恳谈法
B. 补偿法
C. 更新法
D. 分析法
E. 转移注意法
[单项选择]让婴儿学会控制情绪的方法是（ ）。
A. 成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观
B. 婴儿犯错后长时间的批评他
C. 婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
D. 成人对婴儿的态度冷淡
[多项选择]以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（）
A. 成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B. 和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C. 允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
[单项选择]提出情绪辅导方法的心理学家是（ ）。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 雅各布松
D. 埃利斯
[单项选择]当经济衰退、商品过剩、整体价格水平下降时，国家一般采用的调控方法是（ ）
A. 提高税率
B. 提高法定存款准备金率
C. 升值本币
D. 降低利息率
[简答题]教学中如何调控学生的情绪以达到较好的教学效果?
