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[单选题]下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是（ ）。
A.图式原则
B.同化原则
C.顺应原则
D.认识原则
[单选题]下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段?（ ）
A.感觉运动阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.运算阶段
[单选题]以下不属于皮亚杰道德认知发展理论概念的是( )。
A.无律期
B.他律期
C.自律期
D.前律期
[单选题]下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是()。
A.组织原则
B.同化原则
C.顺应原则
D.认知原则
[单选题]下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是（ ）。
A.模仿性游戏
B.练习性游戏
C.象征性游戏
D.规则性游戏
[单选题]皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自( )
A.平衡
B.顺应
C.同化
D.异化
[多选题]皮亚杰认为个体认知发展经历了（ ）阶段。
A.感知运算水平
B.前运算水平
C.具体运算水平
D.形式运算水平
E.形象运算水平
[单选题]对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（ ）
A.认知策略
B.元认知
C.元认知控制
D.元认知计划
[单选题]我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（ ）
A.自我控制
B.自我行为
C.自我调节
D.自我欣赏
[填空题]瑞士心理学家{ }的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
[填空题]瑞士心理学家{pz_填空}的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
[填空题]柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（ ）水平。
[不定项选择题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是()单选
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.刻板印象
[单选题]弗拉维尔认为，元认知就是对认知的认知，元认知的核心成分是（ ）。
A.元认知知识
B.元认知监控
C.元认知体验
D.元认知计划
