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[判断题]个人期望与团队目标不一致可能导致团体成员不投入。
[判断题]团体成员不投入可能是个人期望与团队目标不一致。
[单项选择]团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现不包括（）。
A. 团队成员在自己的岗位上尽心尽力
B. 主动为了整体的和谐而甘当配角
C. 每个人都是主角
D. 自愿为团队的利益放弃自己的私利
[单项选择]成员接受团队目标，有强烈的团队本位意识，沟通变的频繁是团队建设的（）阶段。
A. 形成
B. 动荡
C. 规范
D. 表现
[判断题]团队学习是发展团队成员整体合作与实现共同目标能力的过程。
[判断题]在咨询结束阶段，离愁别绪可能导致成员的状况出现反复。
[判断题]激励渠道成员是指制造商激发渠道成员的动机，使其产生内在动力，朝着所期望的目标前进的活动过程，目的是调动渠道成员的积极性。
[多项选择]在讨论引起缺陷的可能的原因时，项目负责人希望团队成员广泛地发表意见，并且希望团队的每个成员都有均等的发表意见的机会；同时他还希望将大家的意见分类整理归纳，以便安排收集数据的计划。这时，可以应用的管理工具有（）。
A. 头脑风暴法
B. 亲和图
C. 网络图
D. 因果图
E. 排列图
[判断题]团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长，保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
[单项选择]团队精神是指（）中的核心价值观、奋斗理念与信念，是团队成员为了团队的利益和目标而互相协作，共同奋斗的思想意识。
A. 团队目标
B. 团队文化
C. 团队活动
D. 团队计划
[单项选择]下述团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段？（）团队的任务已为其成员所了解，但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧，团队成员仍首先作为个体来思考，并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。
A. 形成期
B. 震荡期
C. 规范期
D. 执行期
[单项选择]团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段（）团队的任务已为其成员所了解，但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧，团队成员仍首先作为个体来思考，并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。
A. 形成阶段
B. 磨合阶段
C. 规范阶段
D. 执行阶段
[单项选择]（）发生在所期望的目标已确定但没有实现的时候，是一种能促使对期望作出重新评估及对实现期望目标所采取的方法作出重新调整的信号。
A. 生气
B. 恐惧
C. 失望
D. 内疚
[单项选择]团队工作阶段，从参加团队开始，团队成员就在一点一点地慢慢（）
A. 表露自己
B. 互相分享
C. 坦诚相待
D. 解决困难
[多项选择]团队关怀可以让成员（）
A. 产生责任感
B. 感受到团队的温暖
C. 自我激励
D. 自我驱动
[判断题]项目沟通是为了实现项目管理目标，项目团队与其他组织、项目团队成员之间进行信息、思想、情感的传递和理解的过程。
[单项选择]团队的领导者通常从团队成员中选出，且成员可以轮流担当的团队是（）
A. 过程改进团队
B. 工作团队
C. 自我管理团队
D. 其他团队
[单项选择]昨天，你召集举办团队会议，会上向团队成员解释了新项目的目标，其中包括说明项目的质量管理计划。你解释道，任何质量管理计划的目标是要（）。
A. 确保大家遵行有关使用生物制剂的所有规章
B. 确保及时做出过程调整
C. 提高项目绩效每个方面的质量
D. 确保大家遵行范围管理计划
