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[多项选择]关于心理健康的标准，我国学者在从个体心理与社会心理的关系角度看，主要包括这几个方面的标准（）
A. 社会适应标准
B. 实践矛盾的解决标准
C. 适应和协调标准
D. 适应与发展标准
[填空题]我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论．三个阶段分别是（）、原型操作、原型内化。
[单项选择]1924年，我国学者（ ）编写了我国第一本《教育心理学》教科书，把西方的教育心理学引进到我国。
A. 潘菽
B. 房东岳
C. 廖世承
D. 小原
[多项选择]发展性心理教育主要是（）。
A. 提高性的
B. 矫正性的
C. 面对正常发展的学生
D. 面对心理出现问题的学生
E. 学习成绩不好的学生
[单项选择]关予人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）
A. 皮亚杰
B. 艾里克森
C. 希尔加德
D. 柯尔柏格
[填空题]我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中青年初期的年龄范围是（ ）和（ ）。
[单项选择]在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 洛克
D. 杜威
[多项选择]青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（）
A. 异性疏远期
B. 异性接近期
C. 异性吸引期
D. 恋爱期
[填空题]农业生态系统发展的三阶段为：（）农业阶段、（）农业阶段、（）农业阶段。
[填空题]我国桥梁设计程序可分为前期工作及设计阶段，设计阶段按“三阶段设计”进行，即（）。
[单项选择]研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是（）
A. 发展心理学
B. 普通心理学
C. 社会心理学
D. 教育心理学
[单项选择]1977年，首先提出生物—心理—社会医学模式的学者是（ ）
A. 塞里
B. 坎农
C. 恩格尔
D. 马斯洛
E. 罗杰斯
[单项选择]美国学者布鲁纳以儿童的心理发展的三个阶段的理论，认为知识的组织相应地分为（）三种水平
A. 动作——映像——概念
B. 动作——图式——概念
C. 动作——映像——符号
D. 动作——图式——符号
[单项选择]提出心理刺激可以通过心理中介和生理中介产生作用的学者是（ ）
A. 坎农
B. 塞里
C. 英格尔
D. 沃尔夫
E. 斯金纳
