更多"美国教育家杜威倡导的教育理论是（）"的相关试题:
[单项选择]美国教育家杜威提出的概念是（）
A. STS课程
B. 隐性课程
C. 附带学习
D. 副学习
[单项选择]美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）
A. 儿童中心论
B. 教师中心论
C. 绅士教育论
D. 泛智教育论
[判断题]美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。
[单项选择]1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。
A. 创造型人才
B. 工程型人才
C. 技术型人才
D. 应用型人才
[单项选择]美国著名教育家杜威将（）和课程的本质联系起来。
A. 学科知识
B. 活动过程
C. 儿童经验
D. 教学计划
[多项选择]杜威是美国杰出的教育家，他的教育思想对当代世界产生过重大的影响，下列属于杜威教育思想的有（）。
A. 教育即生活
B. 从做中学
C. 教育是一种进化的过程
D. 学校即社会
[判断题]杜威倡导的“主动作业”最终目的是使儿童学得快乐。
[填空题]美国著名哲学家和教育家杜威认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此他提出（）的观点，并把它作为教学理论的中心环节。
[判断题]美国教育家杜威主张社会化活动的德育原则，让学生在社会性活动中主动接受道德训练，自己发现道德错误。
[多项选择]陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。
A. 生活即教育
B. 社会即学校
C. 教学做合一
D. 在做中学
E. 活教育理论
[多项选择]19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。
A. 困难
B. 问题
C. 假设
D. 验证
E. 结论
[单项选择]中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为（）
A. 平民主义教育
B. 实用主义教育
C. 乡村教育
D. 实验主义教育
[判断题]《民主主义与教育》不是杜威的代表性教育著作。
[单项选择]提出“教育无目的”理论的是美国教育家（）
A. 杜威
B. 洛克
C. 斯宾塞
D. 拉伊
