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[单项选择]美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）
A. 儿童中心论
B. 教师中心论
C. 绅士教育论
D. 泛智教育论
[判断题]美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。
[单项选择]1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。
A. 创造型人才
B. 工程型人才
C. 技术型人才
D. 应用型人才
[单项选择]有的学者认为是社区教育是源于20世纪初美国实用主义教育家杜威提出的“（）”。
A. 社会即学校
B. 学校即社会
C. 教学做合一
D. 学校是社会的基础
[单项选择]美国教育家杜威倡导的教育理论是（）
A. 改造主义教育理论
B. 要素主义教育理论
C. 实用主义教育理论
D. 科学主义教育理论
[单项选择]美国教育家克伯屈提出的概念是（）
A. 附带学习
B. 附学习
C. 机械学习
D. 有意义学习
[判断题]提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。
[单项选择]美国的实用主义教育家杜威的代表作是（）
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《论演说家的教育》
D. 《民本主义与教育》
[单项选择]美国著名教育家杜威将（）和课程的本质联系起来。
A. 学科知识
B. 活动过程
C. 儿童经验
D. 教学计划
[单项选择]美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物（）
A. 综合课程论
B. 实用主义课程论
C. 学科课程论
D. 结构主义课程理论
[多项选择]19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。
A. 困难
B. 问题
C. 假设
D. 验证
E. 结论
[单项选择]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张，被称为（）
A. 白板说
B. 从做中学
C. 儿童中心主义
D. 实质教育派
[单项选择]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。
A. 白板说
B. 做中学
C. 儿童中心主义
D. 实质教育派
[单项选择]终身教育的概念是由法国教育家（）提出的。
A. 保罗·郎格郎
B. 昆体良
C. 蒙田
D. 路德
[填空题]1800年美国教育家霍里斯率先提出（）的概念，并大声疾呼培训卫生教师和在公立学校开设健康教育的必要性。
[单项选择]在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的（）
A. 心理起源说
B. 神话起源说
C. 生物起源说
D. 劳动起源说
