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[多项选择]陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。
A. 生活即教育
B. 社会即学校
C. 教学做合一
D. 在做中学
E. 活教育理论
[单项选择]杜威的教育理论提倡以（）为中心，强调学校教育同儿童生活密切联系。
A. 课堂教学
B. 学校教师
C. 儿童活动
D. 社会活动
[单项选择]美国教育家杜威倡导的教育理论是（）
A. 改造主义教育理论
B. 要素主义教育理论
C. 实用主义教育理论
D. 科学主义教育理论
[简答题]杜威怎样论述教育的本质？如何评价杜威的教育本质观？
[填空题]杜威对教育本质的阐述是（）、教育即生活、教育即经验的不断改造。
[判断题]赫尔巴特把杜威的教学理论称之为现代的教学理论。
[单项选择]基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。
A. 体力主义体育理论
B. 淬砺性体育理论
C. 快乐体育理论
D. 生活体育理论
[单项选择]杜威教学理论核心的理论基础是（）
A. 发生认识论
B. 主知主义心理学
C. 实用主义哲学
D. 科学主义哲学
[单项选择]杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。
A. 说服教育法
B. 事实说服法
C. 情感陶冶法
D. 实际锻炼法
[填空题]陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于（）的学说。
