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[判断题]赫尔巴特把杜威的教学理论称之为现代的教学理论。
[单项选择]教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。
A. 传播理论
B. 系统理论
C. 混沌理论
D. 研究理论
[单项选择]对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论，下列的说法正确的一项是（）。
A. 教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论
B. 传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究，研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系，通过信息的传递和反馈实现系统间的联系，并有目的地控制系统的发展，获得系统的最优化
C. 系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系
D. 学习理论是阐明人们行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论
[判断题]引导--发现教学模式的理论依据是杜威提出的"五步教学法"。
[判断题]标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。
[单项选择]贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。
A. 社会即学校
B. 生活即教育
C. 从做中学
D. 教、学、做合一
[判断题]程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。
[单项选择]程序教学的学习理论基础是（）
A. 经典性条件反射理论
B. 操作性条件反射理论
C. 认知结构—发现理论
D. 认知结构—同化理论
[填空题]在教学理论上，杜威提出了“从做中学”，也就是“从（）中学”、“从经验中学”。
[单项选择]以学为主的教学设计的理论基础主要是（）的学习理论。
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义
[判断题]有助于课程理论、教学理论以及学习理论向教学实践的转化。
[填空题]直接教学模式主要是建立（）理论基础上的。
[单项选择]“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）
A. 认知理论
B. 建构主义理论
C. 情感理论
D. 行为主义理论
[简答题]梯度开发理论与反梯度开发理论的理论基础和理论要点？
