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[单项选择]在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难度
[多项选择]在归因理论中，下列哪些因素属于引发成功的“外因”（）。
A. 能力
B. 努力程度
C. 任务难度
D. 机遇
E. 运气
[简答题]根据维纳的成败归因理论，人们活动的成败受哪些因素的影响？
[多项选择]维纳的三维归因理论把人们的归因方式分为（）
A. 内归因和外归因
B. 运气好和运气差归因
C. 稳定性归因和非稳定性归因
D. 可控性和不可控性归因
[判断题]根据归因理论，学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。
[判断题]根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。
[单项选择]下面所列举的因素当中，哪一项不属于凯利“三因素归因模型”的成分（）
A. 一致性
B. 一贯性
C. 特殊性
D. 间断性
[简答题]结合归因理论，谈谈自己的归因模式对于成就动机的影响。
[判断题]在韦纳的成就归因理论中，属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。（）
[多项选择]社区问题的归因理论包括（）
A. 社会病态论
B. 社会冲突论
C. 社会解组论
D. 价值冲突论
[单项选择]在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。
A. 努力
B. 能力
C. 任务难度
D. 运气
[单项选择]归因理论的创始人是（）。
A. 凯利
B. 海德
C. 布鲁姆
D. 霍兰夫
E. 凯尔曼
[多项选择]归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面？（）
A. 有助于了解心理活动发生的因果关系
B. 有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征
C. 有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
D. 有助于提高学生的学习兴趣
[多项选择]归因理论研究的基本问题包括：（）
A. 人们的心理活动归因
B. 人们的行为活动归因
C. 人们过去行为的归因
D. 人们的未来行为的期望与预测
