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[单项选择]社会学习理论的理论根源是（）
A. 心理分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 认知理论
[简答题]简述侵犯行为的挫折—侵犯理论和社会学习理论。
[单项选择]班杜拉社会学习理论认为，导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是（）
A. 观察
B. 模仿
C. 强化
D. 替代强化
[判断题]班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）
[多项选择]社会学习理论将强化分成（）
A. 外在强化
B. 标准强化
C. 反应强化
D. 替代强化
E. 自我强化
[多项选择]社会学习理论的主要观点（）
A. 强调刺激反映的联结
B. 强调人的行为是内部过程和外部过程影响交互作用的产生
C. 强调观察学习的重要性
D. 强调自我调节的作用
[判断题]社会学习理论认为择偶是从后天的社会化过程中学习到的。
[判断题]移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。
[单项选择]社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）
A. 习得
B. 认同
C. 模仿
D. 发展
[单项选择]社会学习理论的创立者是（）
A. 班杜拉
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 桑代克
[判断题]社会学习理论的代表人物是德国社会心理学家马斯洛。
[多项选择]社会学习理论认为，强化包括（）。
A. 外部强化
B. 替代强化
C. 负强化
D. 自我强化
[多项选择]社会学习理论关于人格的观点包括（）
A. 通过学习形成
B. 外在环境对人的行为具有重要作用
C. 自我实现是人格形成的动力
D. 人格具有稳定不变的特质
[单项选择]社会学习理论的基本概念是（）。
A. 直接强化
B. 非直接强化
C. 自我强化
D. 观察学习
E. 社会学习
[单项选择]社会学习理论的创建者是（）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 阿尔波特
E. 维果斯基
