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[判断题]高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。
[填空题]数学思维素质主要表现在敏捷性、独创性、经济性、灵活性、概括性和对数学有一种明显的()等方面。
[判断题]复合词的词义有概括性,单纯词的词义不具有概括性。
[判断题]教学的普遍性目标取向具有三个特征:抽象性、概括性、规范性。
[判断题]教学的普遍性目标取向的三个特点是:抽象性、概括性、规范性。
[单项选择]“要增强思维的论证性,就要学好逻辑”中“逻辑’一词的含义是()
A. 事物的规律
B. 特殊的理论或观点
C. 逻辑学
D. 思维的规律、规则
[填空题]学校管理原理具有概括性、普遍性、指导性、()等特点。
[填空题]一般性、模糊性和()是词义概括性的三个重要表现形式。
[单项选择]
对于核心价值体系核心词的提炼,我们可以从哪几个方面进行()。
①概括性
②思想性
③普遍性
④中庸性
⑤重要性
A. ①②
B. ③④
C. ④⑤
D. ②③
[单项选择]婴儿1-3岁产生思维类型是人类低级的思维形式即()
A. 具体形象思维
B. 间接行动思维
C. 抽象逻辑思维
D. 感知动作思维