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发布时间:2023-10-06 11:59:01

[单项选择]小孩子在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小孩子()
A. 感知能力不成熟
B. 注意能力不健全
C. 记忆能力不深刻
D. 思维能力有欠缺

更多"小孩子在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”"的相关试题:

[名词解释]笔画
[名词解释]水彩笔画
[判断题]集中识字是我国传统识字形式。
[名词解释]情景识字法
[简答题]比较集中识字教学和分散识字教学的优劣。
[简答题]哪种字体的字形特点是比甲骨文字形工整一些,笔画趋向圆润,已有书法美感?
[单项选择]识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
A. 生活、实践的观点
B. 自觉能动性的观点
C. 联系、发展的观点
D. 辩证统一的观点
[简答题]我在排版过程中,经常要用到一些相同的字体、字号、度量单位、笔画粗细等。每次都要做一些重复的操作,非常麻烦。如何预先设定并储存这些共享的设定,提高排版效率?
[单项选择]大街上的霓虹灯有规则的一亮一灭,很容易引起人的注意。这说明()的刺激物容易引起人们的注意。
A. 对比关系明显
B. 强烈
C. 新异
D. 活动
[单项选择]运用汉字构字规律归类识字,以看图识字为基础,形声字归类为主体,辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是()
A. 集中识字
B. 分散识字
C. 注音识字
D. 韵语识字
[判断题]第一、二学段识字教学要重视考察学生独立识字的能力。
[单项选择]小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的()还不成熟。
A. 感知能力
B. 注意能力
C. 记忆能力
D. 思维能力
[单项选择]小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。
A. 感知能力
B. 注意能力
C. 记忆能力
D. 思维能力
[判断题]笔画法是根据笔画数的顺序编排,一般先按笔画数从少到多排列,内部再按笔形的横、竖、撇、点、折的顺序排列。()
[单项选择]汉字的基本笔画为横、竖、撇、捺、挑、勾、点、折入种不同的线形笔画,下列字中,()字是这八种笔画的集中表现。
A. 字
B. 瓦
C. 永
D. 柔
[单项选择]人们批评美国国会议员容易被某些利益集团用金钱收买。这说明美国国会存在的问题是()。
A. 国会缺乏效率
B. 国会缺乏代表性
C. 国会缺乏道德
D. 国会缺乏集体负责制
[单项选择]天赋优异的儿童,比较容易成才,而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明()
A. 遗传素质可以决定人的发展
B. 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一
C. 遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段
D. 遗传素质是人的身心发展的前提
[多项选择]识字教学原则是()
A. 识字教学要充分体现汉字本身的规律
B. 识字要和认识事物相结合
C. 识字要与听说读写训练相结合
D. 识字要与写字相结合

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