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[判断题]以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的，以教师、教材和课堂为中心，以考试和测验为主要评价手段的教学设计。
[判断题]基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知结构灵活选择“发现式”或“传递-接受”教学分支。
[填空题]认知取向的教学设计模式基于学生的认知发展进行教学设计，其要旨在于发展学生的（）能力和水平。
[单项选择]下列课程设计模式中，属于问题中心课程设计模式的是（）
A. 学科设计
B. 生活领域设计
C. 科目设计
D. 学习者中心设计
[判断题]传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。
[单项选择]组织单元的设计应基于组织的IT管理模式。组织单元结构可以基于（）。
A. 地理位置
B. 组织
C. 商业功能
D. 用户需求
[单项选择]下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位，又强调充分发挥教师主导作用（）
A. 建构主义环境下的教学设计
B. 传统教学设计授课
C. “学教并重”的教学设计
D. 以“教学”为中心的教学设计
[判断题]基于“学”的教学设计模式中，有一个环节是“设计学习任务”。
[判断题]基于“教”的教学设计模式中，有一个环节是“学习情境设计”。
[判断题]制定员工职业发展计划有强调组织作用的模式和强调个人作用的模式两种。
[单项选择]“迪克-凯瑞”教学设计系统化方法模式强调以（）为基点对教学活动进行系统设计。
A. 教学目标
B. 教学对象
C. 教学媒体
D. 教学条件
[单项选择]（）以书本（教师）为中心，强调理解的外在性。
A. 创新性学习
B. 继承性学习
C. 机械学习
D. 有意义学习
[单项选择]程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）
A. 教学资源
B. 学习者
C. 系统设计思想
D. 教学实践
[填空题]景观设计中特别强调其中一个空间的中心性的是（）。
[判断题]设计教学模式首先要确定基本的教学方式，再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式，然后进行具体的教学设计。
