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[单项选择]在学习间接知识时一般要经过四个阶段，即“感知——理解——巩固——（）”。
A. 复习
B. 思考
C. 总结
D. 运用
[判断题]领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。
[简答题]请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。教
[单项选择]在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）
A. 观察
B. 表述
C. 倾听
D. 情景表演
[单项选择]对技术在教学过程中的应用，正确的理解是（）。
A. 越是采用高级的技术软件，就越能体现教学的先进性
B. 教学课件越是新颖，所用图片越多，就越能体现信息技术的作用
C. 在党使用的技术手段越多，就越能体现信息技术与课堂整合的力度
D. 采用技术手段的类型和数量必须综合考虑教学内容的需要、学习者的心理特点和教学环境的制约等
[填空题]概念图教学的（）和（），有助于促进小学生对科学概念的理解和巩固。
[单项选择]为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用（）
A. 现场哼唱或演奏的方法
B. 示范和讲解的方法
C. 分句欣赏的方法
D. 反复练习法
[判断题]教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。
[判断题]信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程。
[多项选择]日常教学中的巩固有（）
A. 新授课开始时的引导性复习
B. 新授课进行中的复习
C. 部分新内容教学后的局部复习
D. 新授课结束时的总复习
