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[不定项选择题]幼儿常见的理解句子的策略包括()。多选
A.语义策略
B.非言语策略
C.词序策略
D.巧妙加工策略
[不定项选择题]幼儿能运用的记忆策略包括( )。
A.视觉复述
B.特征定位
C.归类
D.系列化
[不定项选择题]幼儿后期能运用的记忆策略包括（ ）。
A.视觉复述
B.归类
C.特征定位
D.系列化
[不定项选择题]幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。
A.复述策略
B.复诵策略
C.视觉“复述策略”
D.特征定位策略
[不定项选择题]幼儿后期能运用的记忆策略包括（）。多选
A.视觉复述
B.归类
C.特征定位
D.系列化
[不定项选择题]幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。多选
A.复述策略
B.复诵策略
C.视觉“复述策略”
D.特征定位策略
[不定项选择题]幼儿记忆的特点包括（ )。
A.无意识记占主导地位
B.形象记忆占主要地位
C.意义记忆占主导地位
D.语词记忆占主导地位
[不定项选择题]幼儿思维的特点包括（）。
A.主要特征是具体形象性思维
B.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
C.依赖具体内容的逻辑思维
D.逻辑思维开始萌芽
[不定项选择题]幼儿思维的特点包括( )多选
A.具体形象思维
B.以来具体内容的逻辑思维
C.逻辑思维开始萌芽
D.抽象逻辑思维
[不定项选择题]常见的标准分常模分数包括（ ）。
A.T分数
B.标准十分
C.离差智商
D.比率智商
[不定项选择题]幼儿记忆的特点包括( )。多选
A.无意识记占主导地位
B.形象记忆占主要地位
C.意义记忆占主导地位
D.语词记忆占主导地位
[不定项选择题]幼儿期常见的心理行为问题是（ ）。
A.吮拇指
B.违拗
C.焦虑
D.自杀
E.异物吸入
[不定项选择题]常见的对测验产生影响的反应定势包括()。
A.求“快”
B.喜好反面叙述
C.求“精确”
D.喜好特殊位
[不定项选择题]幼儿能运用的记忆策略有( )。多选
A.视觉复述
B.特征定位
C.归类
D.系列化
[不定项选择题]常见的对测验产生影响的反应定势包括()。多选
A.求“快”
B.喜好反面叙述
C.求“精确”
D.喜好特殊位
[不定项选择题]常用的印象管理策略包括( )
A.隐藏自己与自我抬高
B.按社会常模管理自己
C.按社会期待管理自己
D.投人所好
[不定项选择题]幼儿思维发展的主要特点包括（ ）。
A.具体形象思维为主
B.思维的实用性日益突出
C.逻辑思维开始萌芽
D.二元论思维开始萌芽
