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[多项选择]校本教育研究的积极意义包括（）。
A. 校本教育研究有利于提高学校办学质量
B. 校本教育研究有利于全面推进素质教育
C. 校本教育研究有利于教师的专业化发展
D. 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
[多项选择]校本教育研究所面临问题的应对措施包括（）。
A. 树立正确的研究观念
B. 形成科学的思想方式
C. 选择恰当的研究模式
D. 培养坚定的研究信念
[多项选择]校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括（）。
A. 立足本校实际选题
B. 立足于个人特点选题
C. 课题确立要坚持“四个结合，四个为主”
D. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来
[判断题]校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
[判断题]校本教育研究要以认识学生心理发展的基本规律为前提。
[判断题]校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。
[单项选择]（）是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性
B. 群众性
C. 针对性
D. 应用性
[多项选择]远程教育的特征包括（）。
A. 开放性
B. 灵活性
C. 普及型
D. 终身性
E. 全球性
[多项选择]校本研究中的行动必须具有以下特征（）
A. 教育性
B. 社会性
C. 可操作性
D. 验证性
E. 探索性
[多项选择]我国对教育领导者品质特征的研究，包括（）。
A. 思想道德素质
B. 知识素质
C. 能力素养
D. 身心素质
[多项选择]社会研究的特征包括（）
A. 目的性
B. 经验性
C. 理论性
D. 社会性
E. 自然性
[单项选择]校本教师培训的基本特征就是高等教育机构与中小学校之间建立（）
A. 伙伴关系
B. 合作关系
C. 互补关系
D. 附属关系
[多项选择]社会研究方法的特征包括（）
A. 经验性
B. 理论性
C. 规范性
D. 多样性
E. 历史性
[单项选择]校本研究的研究主体是（）
A. 学生
B. 老师
C. 课程改革
D. 教学实践
[多项选择]社会工作研究的主要特征包括（）
A. 以困难群体及其议题为主要对象
B. 采用社会工作视角，体现研究者的角色多样性
C. 恪守社会工作伦理和社会研究伦理
D. 旨在促进实务、提升理论和推进福利
[多项选择]吉赛利研究的个性特征包括（）。
A. 才智
B. 性别
C. 自信心
D. 适应性
E. 决断能力
[多项选择]现代社会研究方法的特征包括（）
A. 经验性
B. 理论性
C. 多样性
D. 不确定性
E. 规范性
[多项选择]中国传统教育思想的总体特征包括（）
A. 突出教育的重要性
B. 强调教育的必要性和可能性
C. 德智结合、突出德育的重要性
D. 注重启发主体的自觉性
