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[单项选择]研究某些问题或现象的理论框架的研究方法是（）
A. 个案研究
B. 人种学研究
C. 田野研究
D. 根基理论研究
[单项选择]哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于（）。
A. 学校特色
B. 经济发展
C. 分数与考试
D. 人的塑造
[单项选择]研究某些问题或现象中的理论框架属于下列哪一种研究方法？（）
A. 个案研究
B. 根基理论研究
C. 人种学研究
D. 田野研究
[多项选择]哲学教育人类学的本质生成理论分析模式表现在（）。
A. 教育学
B. 教育的本质在于人的塑造
C. 教育过程即人的生成
D. 人的形成是认识教育的基础
[单项选择]哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究（）是认识教育的基础。
A. 人的形成
B. 家庭的形成
C. 经济发展
D. 道德问题
[单项选择]侧重于对社会现象进行理论探讨的调查报告是（）。
A. 学术性调查报告
B. 定量研究报告
C. 社会理论分析报告
D. 定性研究报告
[判断题]科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。
[单项选择]社会主义本质理论的萌芽阶段，邓小平明确指出（）是社会主义本质理论最重要的一个因素。
A. 土地改革
B. 发展生产力
C. 以经济建设为中心
D. 市场经济
[多项选择]理想的理论框架或概念框架应具备的特征包括（）
A. 逻辑性
B. 指导性
C. 科学性
D. 普遍性
E. 可重复性
[多项选择]理想的理论框架或概念框架应该具备的主要特征包括（）
A. 逻辑性
B. 指导性
C. 理论性
D. 规律性
E. 完整性
[单项选择]护理程序的理论框架是（）
A. 人类基本需要层次论
B. 成长与发展理论
C. 应激与适应理论
D. 一般系统理论
E. 人际沟通理论
[多项选择]邓小平提出的社会主义本质理论，其理论意义是（）
A. 把对社会主义的认识提高到一个新的科学水平器
B. 对探索怎样建设社会主义有重要的意义
C. 为进一步推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武
D. 对科学社会主义的发展和创新
[多项选择]小平提出的社会主义本质理论，其理论意义是（）
A. 把对社会主义的认识提高到一个新的科学水平器
B. 对探索怎样建设社会主义有重要的意义
C. 为进一步推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武
D. 对科学社会主义的发展和创新
[单项选择]下列现象中，其本质与其他三个现象的本质不同的现象是（）
A. 在水平操场上滚动的足球，最终要停下来
B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒
C. 锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上
D. 子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动
[多项选择]建筑美学的理论框架是（）。
A. 建筑美的哲学
B. 建筑艺术社会学
C. 建筑审美心理学
D. 建筑艺术的形式美法则
