[判断题]奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。

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[判断题]奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。

[简答题]试述西泽克的儿童美术教育思想及其对我国当代幼儿美术教育的启迪。

[判断题]对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。

[简答题]简述西泽克的教育思想。

[判断题]“避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。

[名词解释]创造性

[判断题]创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。

[名词解释]问题创造性

[名词解释]创造性叛逆

[名词解释]创造性思维

[名词解释]创造性行为

[名词解释]创造性游戏

[名词解释]创造性破坏

[名词解释]创造性想象

[名词解释]创造性支出

[名词解释]创造性阅读

[判断题]美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。

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