[判断题]有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。

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[判断题]有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。

[判断题]有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。

[判断题]有效教学反思伴随教师终身教职生涯。

[判断题]有效教学反思的主体是教师。

[判断题]有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。

[名词解释]有效教学反思

[判断题]有效教学反思伴随着教师终身职业生涯。

[简答题]论述有效教学反思的意义，并谈谈自己在实施的教学中如何进行有效教学反思。

[简答题]教师可以从哪些方面进行有效教学反思？

[判断题]有效教学反思就是对教学方法的反思。

[简答题]怎样指导教师进行有效的教学反思？

[简答题]教师为什么要进行有效的教学反思？

[简答题]简述有效教学反思的路径。

[简答题]简述有效教学反思的意义。

[简答题]有效教学反思的特征是什么？

[简答题]为什么说有效教学设有助于教师的专业发展？

[简答题]有效教学反思的过程包括哪些步骤？

[多项选择]高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式，主要包括（）
A. “校本培训”模式
B. “教学熟练者”型
C. “派出培训”模式
D. “学历进修”型

[简答题]试说明进行教学反思对教师专业发展的意义。

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