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[多项选择]创设背景型教育活动情境应考虑的要素有（）
A. 教育活动的空间
B. 教育活动的时间
C. 教育活动的内容
D. 教育活动的材料
E. 教育活动形式与气氛
[单项选择]关于情境创设，下列说法不正确的是（）
A. 情境的创设要考虑学生的心理和所处环境
B. 情境环境不同于学习环境，但与学习环境有密切联系
C. 情境创设不适用于物理、化学等理科教学
D. 情境理论是建构主义学习理论的重要特征
[单项选择]关于导入与情境创设，错误的说法是（）
A. 导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程
B. 导入方式有情境化的，也有非情境化的
C. 现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则
D. 导入的方式虽多，但都属于情境创设
[多项选择]组织教育活动能力的基本要素包括（）。
A. 教学内容的组织能力
B. 教学活动的组织能力
C. 教师语言的组织能力
D. 观察能力
[多项选择]领导活动的基本要素包括（）
A. 领导者
B. 被领导者
C. 组织目标
D. 客观环境
E. 家庭背景
[多项选择]旅游活动的基本要素包括（）
A. 旅游者
B. 旅游吸引物
C. 旅游服务
D. 旅游设施
[单项选择]新课程背景下的课堂教学情境创设需强调（），追求有效。
A. 真实
B. 自然
C. 生动
D. 贴近学生
[多项选择]科学认识活动的基本要素包括（）
A. 科学认识的目的
B. 科学认识的主体
C. 科学认识的客体
D. 科学认识的手段
[多项选择]广告活动的要素包括（）。
A. 广告环境
B. 消费者
C. 竞争者
D. 企业
E. 产品
[多项选择]物流活动的要素包括（）。
A. 运输
B. 包装
C. 流通加工
D. 信息
[多项选择]信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？（）
A. 声音
B. 图像
C. 投影
D. 动画
[单项选择]领导活动的三要素不包括（）
A. 领导者
B. 追随者
C. 执行者
D. 领导环境
[单项选择]冲突涉及的三要素不包括（）
A. 冲突的事项
B. 冲突的主体
C. 冲突的形式
D. 冲突的解决方式
[单项选择]激励理论中所涉及的要素不包括（）。
A. 需要
B. 组织目标
C. 权利
D. 努力的行为
[单项选择]一般经济活动需要的要素不包括（）。
A. 土地
B. 资本
C. 资源
D. 成本
[多项选择]教学情境是课堂教学的（），创设教学情境也是教师的一项（）教学工作，创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。
A. 基本要素
B. 常规
C. 基本要求
D. 必备
