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[单项选择]语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是（）
A. 角色游戏
B. 智力游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏
[判断题]教育博客的特点：真实性、人物性、情节性、可读性、感悟性、共享性。
[单项选择]教育博客的特点：真实性、人物性、情节性、（）、感悟性、共享性。
A. 科学性
B. 可读性
C. 实用性
D. 基础性
[多项选择]数学游戏在操作层面存在的误区包括（）
A. 学科化倾向严重
B. 数学游戏开发利用过度
C. 对游戏的内容与形式理解狭隘
D. 数学游戏还未成为重要的教学方式
[单项选择]情节性与主人公是（）艺术的一个审美特征。
A. 实用
B. 造型
C. 表情
D. 综合
[单项选择]“数学游戏教学的基本方法”中，体现“做中学”特质的方法是（）
A. 猜想
B. 操作
C. 竞争
D. 观察
[多项选择]幼儿数学教学中的教学游戏有（）
A. 情节性的数学教学游戏
B. 操作性的数学教学游戏
C. 运用各种感官的数学教学游戏
D. 口头数学教学游戏
[单项选择]所谓符号式意象，是指不具有情节性的整体意象和（）意象。
A. 不全面
B. 单个
C. 所有
D. 审美
[单项选择]教师要支持并鼓励学生不平凡的想法和回答，体现了数学游戏教学的基本原则是（）
A. 趣味性原则
B. 开放性原则
C. 体验性原则
D. 创新性原则
[判断题]“西皮”唱腔有节奏紧凑、明朗流畅、轻快活泼的特点，常富于情节性表现。
[单项选择]小明上数学课时玩游戏机，下面哪个说法正确（）
A. 为了让小明认真听课，老师可以把游戏机没收
B. 老师可以把游戏机收起来，课后还给小明或者给小明家长
C. 小明违反了纪律，作为处罚，老师可以没收游戏机
D. 因为小明上课违反了纪律，老师可以让他罚站。
[单项选择]在幼儿园的韵律活动教学中，（）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。
A. 游戏导入
B. 回忆导入
C. 观察导入
D. 故事导入
[单项选择]数学学科不同于数学科学，学科数学是以（）为目标，科学数学是以阐述数学原理为目的。
A. 学会知识
B. 应用实践
C. 培养技能
D. 培养人
