更多"评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，这说明它具有（）"的相关试题:
[单项选择]通过评价，可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作的具体要求，从而有利于实施和逐步落实，促进保教质量的不断提高，保证教育目标的实现，是评价（）作用的体现。
A. 反馈
B. 导向
C. 激励
D. 改革
[判断题]学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展，保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。
[单项选择]能够对各方面有促进作用，使其有利于协调和合作的网络、习俗和信任的社会组织特点是（）。
A. 社会网络
B. 社会资本
C. 物质资本
D. 人力资本
[单项选择]幼儿园教育工作评价应当（）
A. 以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅
B. 以园长自评为主，教师等参与评价为辅
C. 以教师自评为主，园长等参与评价为辅
D. 以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅
[单项选择]在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）
A. 上级主管部门
B. 幼儿园教师
C. 家长和社区成员
D. 幼儿园
[单项选择]在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况，以此推进保育、教育工作的改革，提高保教质量，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。
A. 幼儿园幼儿园内部工作状况
B. 教育系统上级主管部门幼儿园
C. 家长和社区幼儿园工作
D. 幼儿园教师幼儿
[多项选择]我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底要看是否有利于（）。
A. 发展社会主义社会的生产力
B. 提高全民族的科学文化素质
C. 增强社会主义国家的综合国力
D. 提高人民的生活水平
[多项选择]幼儿园的工作评价主要包括（）。
A. 幼儿园管理工作评价
B. 班级教养工作评价
C. 总务工作评价
D. 科研状况评价
[单项选择]在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。
A. 幼儿园幼儿园内部工作状况
B. 教育系统上级主管部门幼儿园
C. 家长和社区幼儿园工作
D. 幼儿园教师幼儿
[多项选择]中共十四大提出的在我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于（）
A. 提高全民族的科学文化素质
B. 发展社会主义社会的生产力
C. 增强社会主义国家的综合国力
D. 提高人民的生活水平
[判断题]把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价，有利于准确了解德育总体目标实现的程度。
[判断题]对于淮北矿业来说，就是要始终做到“三个有利于”：有利于推进企业建设发展，有利于促进矿区公平公正，有利于增进职工群众福祉。
[单项选择]（）有利于骨的钙化，促进牙齿和骨骼的生长
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
[单项选择]幼儿园教育工作的评价以（）为主
A. 管理人员评价
B. 教师自评
C. 家长评价
D. 社会评价
[单项选择]幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行，从而构成一个连续的教育过程，以促进幼儿各方面的发展的是（）
A. 陈鹤琴五指活动课程
B. 幼儿园综合教育课程
C. 幼儿园领域教育课程
D. 意大利瑞吉欧幼儿教育体系
[单项选择]以提高保教工作质量为幼儿园工作评价的根本目的和最终归宿，这体现了评价标准的（）
A. 方向性原则
B. 科学性原则
C. 可行性原则
D. 经济性原则
[单项选择]幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于（）
A. 提高工作效率
B. 实现教育目标
C. 协调内外关系
D. 实现管理目标
[简答题]试述确立幼儿园工作评价标准应遵循的原则。
