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[单项选择]提高劳工的自尊心及责任感，给以他们心理上的满足，使劳工的人格得到健康的发展。这是工会的（）。
A. 社会性功能
B. 政治性功能
C. 经济性功能
D. 心理性功能
[判断题]个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是形成正确世界观、人生观及价值观所必需具备的心理前提之一。
[判断题]为残疾旅游者服务时，导游人员一定要注意方式方法，过分殷勤的服务有时会刺伤他们的自尊心，使他们对导游人员的言行产生反感。
[判断题]当弟弟妹妹犯错时，哥哥姐姐应当做到：要"晓之以理，动之以情"：不要呵斥他们：不要伤害他们的自尊心。
[判断题]就业指导员在接待来访残疾人士时不能提供太多帮助，不断的嘘寒问暖，会挫伤他们的自尊心。
[单项选择]用来测量自尊心的量表是（）
A. 语义差异量表
B. 总加量表
C. 贝利量表
D. 罗森博格量表
[简答题]如何鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强自尊心和自信心？
[多项选择]关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。
A. 不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较
B. 以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重
C. 让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪
D. 对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
[简答题]可能会引起员工的短期行为而忽视长期行为的考评方法是什么？
[简答题]结合工作实际，从哪些方面关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心？
[多项选择]鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。如：（）。
A. 与幼儿有关的事情要征求他的意见，即是他的意见与成人不同，也要认真倾听，接受他的合理要求。在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事
B. 在保证安全的情况下，支持幼儿按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法
C. 鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得成就感
D. 幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定指导，让他在做事中树立自尊和自信
[简答题]简析“栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心”。
[判断题]在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
[判断题]一个人的自尊心越强，越可能实现自身的创造性潜能。
