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[单项选择]马克思主义的（）和历史唯物主义为我们认识宗教问题提供了认识论和方法论上的指导。
A. 主观唯心主义
B. 辩证唯物主义
C. 客观唯心主义
[多项选择]从认识论和方法论方面看，科学知识的主要特征或本质属性是（）
A. 可检验性
B. 系统性
C. 可证伪性
D. 主体际性
E. 客观真理性
[判断题]马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为我们认识宗教问题提供了认识论和方法论上的指导。（）
[简答题]简述刑事侦查学基础理论之一的辩证唯物主义认识论与方法论的基本内容。
[单项选择]科学研究方法论是关于方法的科学，是以（）作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和规律。
A. 思维科学
B. 哲学
C. 范式
D. 研究
[多项选择]马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（）。
A. 世界的可知性
B. 客观事物是认识的对象
C. 认识起源于经验
D. 认识的基础是社会实践
[判断题]军事思想的基本内容包括：战争观、军事问题的认识论和方法论、战争指导、军队建设和国防建设的基本方针和原则。
[填空题]军事思想的基本内容包括：（）、军事问题的认识论和方法论、战争指导、军队建设和国防建设的基本方针和原则。
[多项选择]辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）。
A. 是否承认认识是主体对客体的反映
B. 是否承认实践对认识的决定作用
C. 是否承认认识是摹写与创造的统一
D. 是否承认认识是一个辩证发展过程
[单项选择]西方哲学历史上的两个不同的认识论派别分别是理性主义认识论派别和（）。
A. 费希特派别
B. 康德派别
C. 笛卡尔派别
D. 经验主义认识论派别
[单项选择]马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张（）
A. 实践是认识的基础
B. 认识是一个辩证发展过程
C. 人能够认识客观世界
D. 真理是绝对性与相对性的统一
[单项选择]唯物论认识论的基本原则和核心是（）
A. 反映论
B. 实践论
C. 先验论
D. 可知论
[单项选择]在理念层面，建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念；在技术层面，信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革；在基础层面，教学论已不再只是教育心理学的应用学科，其研究开始置于多学科的基础之上。这是（）
A. 教学研究的发展趋势
B. 文化研究的发展趋势
C. 课程研究的发展趋势
D. 社会研究的发展趋势
