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[单项选择]（）集体协议不具有任何法律强制力，仅属于“君子协定”性质，集体谈判谈判结果的实施依据劳资双方自愿的原则。
A. 英国
B. 意大利
C. 德国
D. 荷兰
[多项选择]谈判破裂依据双方的态度可以分为（）。
A. 友好破裂结束谈判
B. 对立破裂结束谈判
C. 平等破裂结束谈判
D. 其他
[单项选择]把谈判分为直接谈判和间接谈判所依据的是（）
A. 谈判双方的接触方式
B. 谈判的性质
C. 谈判方所采取的态度
D. 谈判参与人
[判断题]按谈判双方接触方式来划分，谈判可以分为正式谈判和非正式谈判。
[单项选择]谈判双方正式接触的谈判阶段是（）
A. 谈判准备
B. 谈判开局
C. 谈判磋商
D. 谈判签约
[单项选择]在工商谈判中，（）是谈判双方的基本出发点。
A. 互相了解
B. 互相理解
C. 互惠互利
D. 互通有无
[单项选择]在谈判过程中，对谈判双方的交往方式、交往关系，甚至谈判结果有直接影响的是（）。
A. 谈判风格
B. 谈判目标
C. 谈判方案
D. 谈判计划
[判断题]对我方有利型的谈判策略是建立在谈判双方互利互谅、有理有节原则基础上的谈判方式与技巧。
[单项选择]谈判中合理的决策过程所包含的步骤有（）
A. 方案论证
B. 质证
C. 陈述
D. 咨询
[判断题]财务预测的目的主要是为计划管理提供信息和为财务决策提供依据。
[判断题]风险管理可以为银行决策提供依据，在决策过程的上游，即在决策做出之前，风险管理主要负责对风险进行报告并提供规避手段。
[单项选择]为教育事业发展提供行动指南，又为教育决策提供重要理论依据的是（）
A. 教育规划
B. 教育目的
C. 教育决策
D. 教育大纲
[多项选择]责任意识系指谈判参与者对谈判决策实施责任的（）
A. 理解
B. 认可
C. 意愿
D. 监督
[单项选择]我国的谈判理论研究始于20世纪80年代末期，在已出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方（各方）观点互换、情感互动、利益互惠的人际交往活动”的学者是（）
A. 田志华
B. 李明新
C. 牟传琳
D. 李湘军
[判断题]休会是指在谈判进行到某一阶段或遇到某种障碍时，谈判双方或一方提出中断会议，休息一会儿的要求，以使双方人员有机会恢复体力、精力和调整对策，推动谈判的顺利进行。
[单项选择]在国际商务谈判中，短时间内汇率的大幅度变动，使谈判双方在价格上重新产生分歧，从而使谈判陷入僵持状态。导致上述僵局的原因是（）。
A. 主观偏见
B. 客观障碍
C. 行为失误
D. 偶发因素
